המרכז ללימודים אקדמיים

תכנית לימודי התואר השני בחינוך עם התמחות בחינוך לגיל הרך פונה לאנשי מקצוע העובדים במערכת החינוך לגיל הרך בישראל, או לכאלו המבקשים להשתלב בתחום: בגני ילדים, במעונות-יום ובמשפחתונים, בתכניות התערבות לילדים בסיכון, וכן במסגרות ותכניות בחינוך הבלתי פורמלי. בתוכנית הלימודים שני מוקדים: המוקד ההתפתחותי, אשר שם דגש מיוחד על התפתחות רגשית-חברתית בשנים הראשונות לחיים, והמוקד החינוכי, אשר מתמקד בתהליכי הדרכה ופיקוח במסגרות חינוכיות לגיל הרך.

התוכנית מאפשרת שילוב אופטימלי של עבודה ולימודים ונלמדת במתכונת של יום מרוכז בשבוע.

הלימודים מיועדים לעוסקים בפועל בחינוך לגיל הרך, או לשואפים להשתלב בעבודה בתחום: בגני ילדים, במעונות יום ובמשפחתונים, במועדוניות לילדים בסיכון, וכן במסגרות החינוך הפורמאלי והבלתי פורמאלי.

תכנית הלימודים מתפרשת על פני ארבעה סמסטרים רציפים, כולל סמסטר קיץ. הלימודים ייערכו בין השעות 09:00-19:00.

תכנית הלימודים הינה רחבת היקף ומעמיקה, ומשלבת תכנים תיאורטיים והרצאות פרונטליות מרתקות, לצד למידה חוויתית באמצעות סדנאות, תרגולים והתנסויות. התכנית מתמקדת בשני נושאים עיקריים:

המוקד ההתפתחותי- מטרתו של מוקד זה הינה להקנות לסטודנטים ידע מחקרי נרחב על התפתחות רגשית- חברתית בשנים הראשונות לחייו של הילד. הסטודנטים יכירו את השפעתן של החוויות היומיומיות שהילדים חויים בסביבתם הקרובה: במשפחה ובקהילה, במעגל החברים הקרוב בני אותו הגיל, בחברה ובתרבות ובמערכת החינוך.

המוקד החינוכי- מוקד זה מאפשר לסטודנטים לרכוש את מירב הכלים והמיומנויות הדרושים לעבודה עם ילדים בגיל הרך במסגרות קבוצתיות. הסטודנטים ייחשפו לסוגיות חינוכיות וחברתיות מורכבות, והשפעתן על התפתחותם הרגשית-חברתית של ילדי הגיל הרך.

בין נושאי הלימוד: עיצוב אקלים וניהול רגשות סוערים בקבוצה, ניהול מערכות יחסים בקרב המבוגרים בגן ובמעון (ניהול יחסי צוות, קשר עם הורים, יחסי הדרכה ופיקוח), אתיקה מקצועית בגיל הרך ועקרונות התמודדות עם דילמות אתיות. כמו כן, ילמדו המשתתפים להתמודד עם אתגרים ייחודיים למציאות הישראלית, והשפעתה על חיי היום יום של הילדים בגן ובמעון.

למסיימי התכנית שיעמדו בכל הדרישות, יענק תואר שני M.A בחינוך בהתמחות חינוך לגיל הרך.
*שם ההתמחות יצוין בגיליון בציונים בלבד.