המרכז ללימודים אקדמיים

תכנית לימודי התואר השני מיועדת לאנשי חינוך ונושאי תפקידים המבקשים להעשיר ולהעמיק את הידע בתחומי החינוך המיוחד על כל טווח  אוכלוסיות התלמידים בעלי הצרכים המיוחדים ורמות התפקוד המגוונות.

מטרת תכנית לימודי תואר שני זו היא להביא את הסטודנטים לגיבוש תפיסה חינוכית –ערכית, תוך העמקה ופיתוח חשיבה יצירתית בתחומי הדעת של החינוך המיוחד.

בנוסף, לתלמידי ההתמחות שאינם בעלי תעודת הוראה או תואר ראשון בחינוך בחינוך מיוחד, מציעה ההתמחות להשתלב בתוכנית ייחודית להרחבת רישיון ההוראה לחינוך המיוחד.

כמו כן, מציעה ההתמחות ללומדיה 4 התמקדויות:

• שילוב תלמידים עם צרכים מיוחדים - היבטים רב תחומיים.
• התמודדות עם בעיות התנהגות על רצף ומגוון הלקויות - היבטים רב תחומיים.
• לקויות למידה ולקויות התפתחותיות מורכבות - היבטים רב תחומיים.
• נוירו-קוגניציה - הבנת תהליכים ויישומים בחינוך המיוחד

התוכנית מאפשרת שילוב אופטימלי של עבודה ולימודים ונלמדת במתכונת של יום מרוכז בשבוע.

תכנית הלימודים מתפרשת על פני ארבעה סמסטרים רציפים, כולל סמסטר קיץ. הלימודים ייערכו בין השעות 09:00-19:00.

בין נושאי הלימוד בתואר: התקשרות במשפחות לילדים עם צרכים מיוחדים - גישות לעבודה עם הורים, היבטים לימודיים, רגשיים וחברתיים בלקויות למידה, פסיכולוגיה התפתחותית של הילד, אבחון, התפתחות שפה, תקשוב ולמידה, למידה וחשיבה, מוח, למידה וחינוך מיוחד, לקויות מורכבות וגנטיקה, לקויי שפה, דיבור, שמיעה ותקשורת – היבטים שפתיים וחשיבתיים בתוכנית התערבות, איכות עולמם הפנימי של ילדים עם לקויות למידה – היבטים קוגניטיביים, חברתיים, רגשיים ומשפחתיים ועוד.

בין נושאי הלימוד בתואר: התקשרות במשפחות לילדים עם צרכים מיוחדים - גישות לעבודה עם הורים, היבטים לימודיים, רגשיים וחברתיים בלקויות למידה, פסיכולוגיה התפתחותית של הילד, אבחון, התפתחות שפה, תקשוב ולמידה, למידה וחשיבה, מוח, למידה וחינוך מיוחד, לקויות מורכבות וגנטיקה, לקויי שפה, דיבור, שמיעה ותקשורת – היבטים שפתיים וחשיבתיים בתוכנית התערבות, איכות עולמם הפנימי של ילדים עם לקויות למידה – היבטים קוגניטיביים, חברתיים, רגשיים ומשפחתיים ועוד.