תואר שני בחינוך גופני

לחינוך הגופני חשיבות רבה בעולם החינוך, שכן הוא מכין את התלמידים לקראת חייהם הבוגרים, הן מבחינת שלבי ההתפתחות הפיזית של האדם והן מבחינת ההתפתחות הרגשית, זאת כיוון שהעיסוק בספורט תורם לפן הגופני וכן לבניית דימוי עצמי חיובי.

במסגרת החינוך הגופני מתקיים שילוב של ערכים חשובים במיוחד וביניהם שליטה, אחריות, שיתוף פעולה, התמדה, ויסות ועוד, זאת לצד כישורים גופניים חשובים במיוחד. את אותם הערכים והכישורים שרוכשים תלמידי בתי הספר יש ביכולתם להשליך גם על תחומי חיים אחרים.

לימודי תואר שני בחינוך גופני פונים לכל המעוניינים להשתלב במסלול לימודים מעמיק, מרתק, מאתגר ומספק זה מתוך כוונה לרכוש ידע נרחב, כלים ומיומנויות מעשיות הנדרשים לצורך השתלבות בשלל המשרות המוצעות בתחום ובין אם לצורך הרחבת אופקים והעשרה אישית.

הלימודים מתאימים לבעלי רקע ספורטיבי וכן לבוגרי תואר ראשון בחינוך והוראה או חינוך גופני, אשר יש ברצונם לרכוש הכשרה שתעשיר את ארגז הכלים המקצועי שלהם ותאפשר להם להתקדם בסולם התפקידים המקצועי בתחום.

תנאי הקבלה ללימודי חינוך גופני לתואר שני משתנים בין מוסד לימודי אחד למשנהו, אך על פי רוב מתבססות דרישות הקבלה על סיום תואר ראשון רלוונטי בציון ממוצע של 75 ומעלה, כאשר ייתכן ויידרשו המועמדים להשלים קורסים מסוימים בתחום אם אינם למדו אלו במסגרת התואר הראשון.

כמו כן, ייתכן ויידרשו המועמדים לעבור ריאיון קבלה אישי או מבחני קבלה ספציפיים, זאת על מנת לבחון את מידת התאמתם ללימודי התחום ולעיסוק בו. בכדי להבין מהן האפשרויות העומדות בפניכם, מומלץ לברר מול כל מוסד לימודים מהן דרישות הקבלה אותן מציב.

במרבית מוסדות הלימוד, נפרשים לימודי התואר השני בחינוך גופני על פני תקופת זמן של כשנתיים, אמנם משך הזמן יכול להשתנות בהתאם למסלול הלימודים הנבחר. באם יבחרו להשתלב במסלול המחקרי (מסלול תזה) יידרשו להשלמת שנה נוספת.  

כמו כן, חשוב לדעת כי מרבית המכללות מאפשרות השתלבות בלימודים במסלול המתקיים בשעות הערב ובימי שישי בבוקר, דבר המאפשר את רכישת ההכשרה המבוקשת גם עבור מועמדים שאינם יכולים לפנות את יומם לטובת הלימודים מסיבות שונות.  

במהלך לימודי התואר השני בחינוך גופני מתקיים שילוב בין תכנים עיוניים ותיאורטיים נרחבים ומעמיקים לבין התנסויות ותרגולים רבים, כאשר השילוב בין אלו מבטיח כי הכשרתם של הבוגרים הינה מן המעלה הראשונה.

בדרך כלל, התכנים הנלמדים במהלך הלימודים כוללים קורסים בנושא ביומכניקה של תנועות, פעילות גופנית ומחלות כרוניות, שיטות במחקר כמותני ובמחקר איכותני, תוכניות לימודים בחינוך גופני, היבטים רפואיים של פעילות גופנית, ביולוגיה ופיזיולוגיה של מאמץ, המערכת ההורמונלית במאמץ ובמנוחה, אסטרטגיות למידה בתחום המוטורי, ניהול ספורט ועוד.   

לבוגרי הלימודים אשר יעמדו בהצלחה בכל הדרישות, ביניהן עמידה בחובת נוכחות, מעבר מוצלח של הבחינות והגשת מטלות, יוענק תואר M.Ed או M.P.E בחינוך גופני, בהתאם למסלול הלימודים הנבחר ומטעם המוסד הלימודי בו השלימו את הכשרתם.

עם סיום לימודי התואר השני בחינוך גופני יכולים הבוגרים להשתלב בשוק העבודה בשלל ארגונים וחברות, מוסדות חינוכיים, פורמליים ובלתי פורמליים, ברשויות מקומיות, במוסדות ספורט ועוד.

בוגרי לימודי תואר שני בחינוך גופני המעוניינים להמשיך ללימודים מתקדמים ולרכוש ידע נוסף, בין אם לצרכי העשרה אישית ובין אם מתוך כוונה להעשיר את ארגז הכלים המקצועי שלהם ולרכוש ידע ומיומנויות נוספים שיסייעו להם להתקדם בסולם התפקידים המקצועי יוכלו להמשיך ללימודי תואר שלישי בתחום החינוך.

אפשרות נוספת העומדת בפני הבוגרים הינה המשך לימודים בתחומים רלוונטיים כמו קורס מאמני כדורסל, קורס מאמני כדורגל, קורס מדריכי רכיבה על סוסים ועוד.