תואר שני בפסיכולוגיה התפתחותית

תכנית הלימודים לתואר שני בפסיכולוגיה התפתחותית מיועדת לבוגרי תואר ראשון בפסיכולוגיה (או מדעי ההתנהגות) המעוניינים להתמקצע באבחון וטיפול בפעוטות, ילדים ומתבגרים ולעסוק במחקר של הגורמים השונים המשפיעים על ההתפתחות בשנות הינקות, הילדות וההתבגרות.

הפסיכולוג ההתפתחותי בעבודתו, מתמקד בתחום הטיפול בילדים. מתוך נקודת מבט התפתחותית ובהישענות על תיאוריות ומתודות בתחום; הטיפול בילד נעשה מתוך עבודה בשיתוף עם ההורים, במקביל לעבודה האישית עם הילד, ומתוך התייחסות למגוון התחומים השותפים בעולמו של הילד, בהם עלולה להתעורר בעיה, וביניהם; התחום החברתי, התחום הפיזיולוגי, התחום הנוירולוגי, התחום הרגשי – והמכלול השלם, לו השפעה על התפתחות הילד. עבודה זו כרוכה באבחונים מקצועיים מעמיקים לגילוי העיכובים ההתפתחותיים ומקורותיהם, ולהתאמת שיטות הטיפול המסוימות המספקות להם מענה.

אם אתם מתעניינים בלימודי פסיכולוגיה התפתחותית, אולי תגלו עניין גם במסלולים נוספים לתואר שני בפסיכולוגיה – פסיכולוגיה קלינית ופסיכולוגיה קלינית של הילד, פסיכולוגיה שיקומית, פסיכולוגיה רפואית, פסיכולוגיה קוגניטיבית וכו'. כמו כן, ייתכן כי תמצאו עניין גם בלימודים נוספים מתחומי הטיפול – לימודי טיפול באמנות, לימודי ביבליותרפיה וכיו"ב.

תנאי הקבלה לתואר שני בפסיכולוגיה התפתחותית כוללים, בדרך כלל, את הדרישות הבאות:

תואר ראשון בפסיכולוגיה או במדעי ההתנהגות בציון ממוצע של 85 לפחות (מרבית המכללות והאוניברסיטאות דורשות ציון גבוה יותר), ציון מתא"ם של 90 לפחות (חלק מהמכללות דורשות ציון גבוה יותר ואילו חלקן אינן מחייבות ציון מתא"ם), הצגת המלצות אקדמיות ו/ או מעשיות, הצגת מסמך הצהרת כוונות וקורות חיים ומעבר של ראיון קבלה אישי/ קבוצתי, הבודק את מידת התאמת המועמד ללימודים ולעיסוק בתחום.

תואר שני בפסיכולוגיה התפתחותית נמשך, בדרך כלל, שנתיים, אולם יש גם מכללות ומוסדות לימוד בהן נמשכים הלימודים שלוש שנים. על כל פנים – את עבודת התזה תוכלו להגיש עד סיום השנה השלישית מתחילת הלימודים, גם אם הלימודים בתואר עצמו נמשכים שנתיים בלבד.

לימודי פסיכולוגיה התפתחותית מוצעים הן במסלול מחקרי, הכולל כתיבת עבודת תיזה, והן במסלול עיוני – יישומי (ללא תיזה). אם אתם מעוניינים להשתלב בלימודי דוקטורט בתחום (ובתחומים קרובים אחרים) או בעבודות מחקריות בתחום – כדאי עד מאד שתירשמו ללימודים במסלול המחקרי.

תכנית הלימודים של תואר שני בפסיכולוגיה התפתחותית היא מרתקת ומעשירה עד מאד, ודואגת להקנות לבוגריה את מיטב הידע, המיומנויות והכלים הדרושים לפסיכולוגי התפתחותי מקצועי ואיכותי. בדרך כלל כוללים לימודי פסיכולוגיה התפתחותית לתואר שני לימודים עיוניים ותיאורטיים מקיפים ומעמיקים בתחום, כמו גם הכשרה מעשית איכותית – הכוללת תצפיות, השתתפות במחקרים ולעיתים גם התנסות באבחון וטיפול בפעוטות וילדים במסגרות חינוכיות, טיפוליות ורפואיות (בחלק מהמכללות והאוניברסיטאות בתחום).

לעיתים קרובות כוללים לימודי MA בפסיכולוגיה התפתחותית את התכנים הבאים: תיאוריית ההתקשרות, נוירופסיכולוגיה התפתחותית, פסיכופתולוגיה התפתחותית, התפתחות קוגניטיבית ורגשית של הילד, פסיכופתולוגיה של הילד והמתבגר, התפתחות תפיסתית, יחסי הורים וילדים, טיפול בילדים, אתיקה מקצועית, יחסי ילד – תרפיסט, התפתחות העצמי, השפעת טראומות על התפתחות, השפעת התא המשפחתי והסביבה על ההתפתחות, גנטיקה וסביבה, שיטות אבחון והערכה התפתחותיות, מצבי סיכון התפתחותיים ועוד שלל נושאי לימוד מרתקים.

בוגרי תואר שני בפסיכולוגיה התפתחותית, אשר יעמדו בהצלחה בכל דרישות הלימודים (סיום חובות השמיעה, הגשת עבודות, מעבר מוצלח של מבחנים וכו') יהיו זכאים לתעודת תואר שני – מוסמך בפסיכולוגיה התפתחותית MA, מטעם המכללה (או האוניברסיטה) בה השלימו את לימודיהם.