תואר שני בחינוך לאמנות

חינוך לאמנות הינו ענף אשר כולל בתוכו תכנים מעולמות ידע מגוונים וביניהם פילוסופיה, תרבות והיסטוריה, שכן לאמנות חלק חשוב במיוחד מבחינה חברתית ותרבותית, כמו גם מבחינה התפתחותית ככלי לביטוי אישי. בבסיס לימודי התואר השני בתחום עומדת ההבנה כי דמויות המפתח בענף האמנות יכולות להשפיע במידה רבה על השיח בנוגע ליצירה והאמנות ולתפקיד של אלו בקהילה.

תכנית הלימודים מקנה לסטודנטים את מרב הכלים והמיומנויות שיש להפעיל בתחום היצירה מכל היבט שהוא, זאת תוך בחינת ההשפעה והתרומה של היצירות האמנותיות לחברה ולתרבות.

לימודי תואר שני בחינוך לאמנות פונים לכל המעוניינים להשתלב במסלול לימודים מעמיק, מרתק, מאתגר ומספק זה מתוך כוונה לרכוש ידע נרחב, כלים ומיומנויות מעשיות הנדרשים לצורך השתלבות בשלל המשרות המוצעות בתחום ובין אם לצורך הרחבת אופקים והעשרה אישית.

הלימודים מתאימים לעוסקים באמנות זה מכבר וביניהם אמנים, אוצרים, מבקרי אמנות וכן לעוסקים בהוראת אמנות זה מכבר, המעוניינים לרכוש הכשרה שתספק להם אפשרות להתפתחות אישית ומקצועית וכן להעשרת ארגז הכלים המקצועי שלהם.

תנאי הקבלה ללימודי חינוך לאמנות לתואר שני משתנים בין מוסד לימודי אחד למשנהו, אך על פי רוב מתבססות דרישות הקבלה על סיום תואר ראשון רלוונטי בציון ממוצע של 80 ומעלה, כאשר ייתכן ויידרשו המועמדים להשלים קורסים מסוימים בתחום אם אינם למדו אלו במסגרת התואר הראשון. בנוסף על המועמדים להחזיק בתעודת הוראה ובניסיון מעשי בעבודה בתחום.

כמו כן, ייתכן ויידרשו המועמדים לעבור ריאיון קבלה אישי או מבחני קבלה ספציפיים, זאת על מנת לבחון את מידת התאמתם ללימודי התחום ולעיסוק בו. בכדי להבין מהן האפשרויות העומדות בפניכם, מומלץ לברר מול כל מוסד לימודים מהן דרישות הקבלה אותן מציב.

במרבית מוסדות הלימוד, נפרשים לימודי התואר השני בחינוך לאמנות על פני תקופת זמן של כשנתיים, אמנם משך הזמן יכול להשתנות בהתאם למסלול הלימודים הנבחר. באם יבחרו להשתלב במסלול המחקרי (מסלול תזה) יידרשו להשלמת שנה נוספת.  

כמו כן, חשוב לדעת כי מרבית המכללות מאפשרות השתלבות בלימודים במסלול המתקיים בשעות הערב ובימי שישי בבוקר, דבר המאפשר את רכישת ההכשרה המבוקשת גם עבור מועמדים שאינם יכולים לפנות את יומם לטובת הלימודים מסיבות שונות.  

במהלך לימודי התואר השני בחינוך לאמנות מתקיים שילוב בין תכנים עיוניים ותיאורטיים נרחבים ומעמיקים לבין התנסויות ותרגולים רבים, כאשר השילוב בין אלו מבטיח כי הכשרתם של הבוגרים הינה מן המעלה הראשונה.

בדרך כלל, התכנים הנלמדים במהלך הלימודים כוללים קורסים בנושא סוגיות ומגמות עכשוויות בתחום החינוך לאמנות, מבוא לתרבות חזותית, תיאוריות של פרשנות במאה ה-20, מחקר איכותני, חינוך מוזיאוני, השפעת טכנולוגיות על החינוך, כתיבה ביקורתית, אקטיביזם חברתי-אמנותי, חינוך אסתטי ועוד.    

לבוגרי הלימודים אשר יעמדו בהצלחה בכל הדרישות, ביניהן עמידה בחובת נוכחות, מעבר מוצלח של הבחינות והגשת מטלות, יוענק תואר M.Ed בחינוך לאמנות מטעם המוסד הלימודי בו השלימו את הכשרתם.

עם סיום לימודי התואר השני בחינוך לאמנות יכולים הבוגרים להשתלב בשוק העבודה בשלל מקומות ומשרות וביניהם הוראת אמנות, ריכוז תחומי האמנות והיצירה בבתי הספר, במוזיאונים, בגלריות וכדומה.

בוגרי לימודי תואר שני בחינוך לאמנות המעוניינים להמשיך ללימודים מתקדמים ולרכוש ידע נוסף, בין אם לצרכי העשרה אישית ובין אם מתוך כוונה להעשיר את ארגז הכלים המקצועי שלהם ולרכוש ידע ומיומנויות נוספים שיסייעו להם להתקדם בסולם התפקידים המקצועי יוכלו להמשיך ללימודי תואר שלישי בתחום החינוך וכן בתחומי האמנות השונים.