לימודי חינוך מוסיקלי

המוזיקה הינה חלק מתוכנית הלימודים החל מגני הילדים במסגרת חוג ריתמיקה, דרך שיעורי מוזיקה בבית הספר היסודי ועד מקצועות הבחירה בבתי הספר העל יסודיים. כחלק מלימודי החינוך המוזיקלי, עוסקים הסטודנטים בנגינה, שירה, קריאת תווים, פיתוח קול, ז'אנרים מוזיקליים שונים, ניצוח תזמורת, כלי נגינה ועוד.

חינוך באמצעות מוזיקה מאפשר להגיע לנפשו של הילד תוך אווירה נעימה ומשוחררת, ועל ידי כך מאפשר להתמודד עם התנהגויות בעייתיות על כל סוגיהן ולהתחבר לתלמיד ברובד נוסף. אנשי החינוך המוזיקלי פחות נדרשים להתמודדות עם בעיות משמעת, נחשבים למורים בעלי גישה פחות פורמלית ויותר פתוחה, מקבלת ואישית. עם זאת, דורש העיסוק במוזיקה השקעה מבחינת ריכוז, אימון, תרגול ושינון, ולכן על מורי החינוך המוזיקלי להיות אסרטיביים וכריזמטיים גם כן.  

לימודי תואר ראשון בחינוך מוזיקלי פונים לקהל הרחב ולכל המעוניינים להשתלב במסלול לימודים מעמיק, מרתק ומספק זה מתוך כוונה להשתלב בעבודה מאתגרת ומספקת, לגלות כישרונות חדשים וצעירים, להתאים להם יצירות מוזיקליות ולטפח אותם כמובילים בתחום.

הלימודים מתאימים במיוחד לאנשים רגישים, אמפתיים, קשובים, בעלי תקשורת בין אישית טובה, כריזמטיים, סבלניים וסובלניים, בעלי ידע קודם בתחומי המוזיקה השונים אשר יש ברצונם להקנות לילדי הגן ובתי הספר ידע מקיף בתחום.

תנאי הקבלה ללימודי תואר ראשון בחינוך מוזיקלי משתנים בין מוסד לימודי אחד למשנהו, אך על פי רוב מתבססות דרישות הקבלה על ממוצע ציונים מסוים בתעודת הבגרות וכן על ציון תקף בבחינה הפסיכומטרית. חלק מן המוסדות אף מאפשרים קבלה על סמך אחד מן הקריטריונים הללו בלבד וכן על סמך סיום מכינה קדם אקדמית או מעבר בחינות כניסה.

בנוסף, ישנם מוסדות הדורשים כי יעברו המועמדים ריאיון קבלה אישי מול ראשי מסלול הלימודים, זאת על מנת לבחון את מידת התאמתם ללימודי התחום ולעיסוק בו. בכדי להבין מה האפשרויות העומדות בפניכם, מומלץ לברר מול כל מוסד לימודים מהן דרישות הקבלה אותן מציב.

במרבית מוסדות הלימוד, נפרש התואר הראשון בחינוך מוזיקלי על פני תקופת זמן של כארבע שנות לימוד אקדמיות, כאשר שלוש השנים הראשונות מוקדשות ללימודים עיוניים ותרגולים ואילו השנה הרביעית ללימודים מוקדשת להתנסות המעשית במסגרת גני הילדים ובתי הספר.

כמו כן, חשוב לדעת כי מרבית המכללות והאוניברסיטאות מאפשרות השתלבות בלימודים במסלול המתקיים בשעות הערב ובימי שישי בבוקר, דבר המאפשר את רכישת ההכשרה המבוקשת גם עבור מועמדים שאינם יכולים לפנות את יומם לטובת הלימודים מסיבות שונות.

במהלך לימודי התואר הראשון בחינוך מוזיקלי מתקיים שילוב בין תכנים עיוניים ותיאורטיים נרחבים ומעמיקים לבין התנסויות מעשיות ותרגולים רבים, כאשר השילוב בין אלו מבטיח כי הכשרתם של הבוגרים הינה מן המעלה הראשונה. הלימודים יעסקו בנשימה נכונה הנחוצה לנגינה בכלי נשיפה, סוגי כלי נגינה, סגנונות מוזיקליים ועוד.

בדרך כלל, התכנים הנלמדים במהלך התואר כוללים קורסים בנושא פיתוח קול, תורת המוזיקה, פיתוח זיכרון מוזיקלי, הבנה צורנית, פענוח טקסטים, קריאת תווים, ההיסטוריה של המוזיקה, סגנונות חינוך, העצמת התלמיד ותכנים מרתקים נוספים.  

לבוגרי הלימודים אשר יעמדו בהצלחה בכל הדרישות, ביניהן עמידה בחובת נוכחות, מעבר מוצלח של הבחינות והגשת מטלות, יוענק תואר B.Ed בחינוך מוזיקלי שהינו תואר ראשון בשילוב תעודת הוראה, זאת מטעם המוסד הלימודי בו השלימו את הכשרתם.

עם סיום לימודי התואר הראשון בחינוך מוזיקלי יכולים הבוגרים להשתלב בשוק העבודה כאנשי חינוך בתחום המוזיקה במוסדות שונים כמו גני ילדים, בתי ספר יסודיים, בתי ספר על יסודיים, מתנ"סים, חוגים למוזיקה, קונסרבטוריונים ועוד.

אפשרות נוספת העומדת בפני הבוגרים הינה פנייה לדרך עצמאית והצעת שירותיהם באופן פרטי לתלמידים המעוניינים בכך.

בוגרי התואר הראשון בחינוך מוזיקלי המעוניינים להמשיך ללימודים מתקדמים ולרכוש ידע נוסף, בין אם לצרכי העשרה אישית ובין אם מתוך כוונה להעשיר את ארגז הכלים המקצועי שלהם ולרכוש ידע ומיומנויות נוספים שיסייעו להם להתקדם בסולם התפקידים המקצועי, יוכלו להמשיך ללימודים מתקדמים במסגרת תואר שני בחינוך מוזיקלי.

אפשרות נוספת העומדת בפני הבוגרים הינה המשך לימודים לתואר שני בחינוך לאמנות, תואר שני בחינוך והוראה לנוער וסיכון ועוד.