הקריה האקדמית אונו

תואר בחינוך וחברה עם התמחות במוגבלויות, נגישות והכלה מתאים לסטודנטים שרוצים להשתלב בעולם העבודהבתחום החינוך, הטיפול והתמיכה בילדים ואנשים עם מוגבלות 

* בעלי ענין בעולם המוגבלויות והנגישות ומעוניינים להוביל שינוי בעולם זה.
* בעלי משיכה לחידושים בתחום הולך ומתפתח בישראל.  ניתן להתחיל לעבוד בתחום במשרה חלקית כבר אחרי שנתיים של לימודים.

קמפוס קרית אונו

מסלול בוקר : ימים ב', ג'
תרגול מתוקשב ומעשי : יום ה'

מסלול ערב : ימים א', ג' 
תרגול מתוקשב ומעשי : יום ה'

קמפוס ירושלים 

מסלול בוקר משולב עם ערב יום ד' בוקר יום א' ערב 
תרגול מתוקשה ומעשי : יום ג' ערב

קמפוס חיפה 

מסלול בוקר : ימים ב',ד'
תרגול מתוקשה ומעשי : יום ג' 

מסלול ערב : ימים ב',ד'
תרגול מתוקשב ומעשי : יום ה' 

במהלך ההתמחות נלמדים הקורסים הבאים : 

* אדם עם מוגבלות במעגל החיים
* מבוא לחינוך מיוחד
* המגוון האוטיסטי - מאפיינים ועקרונות עבודה
* מוגבלות לא נראית א' - לקויות למידה והפרעת קשב
* מוגבלות לא נראית ב' - מחלות נפש ומחלות כרוניות
* עיצוב אוניברסלי וטכנולוגיה מסייעת 
* רכז נגישות
* סמינר מעשי - מדריך בריאות נפש
* מוגבלות וסיכון 
* מסינגור אישי לסינגור קהילתי   

קיימות 4 אפשרויות קבלה לקריה האקדמית אונו : 

1. קבלה ישירה
א. ממוצע בגרות בציון של 87 ומעלה, או פסיכומטרי 550 ובגרות מלאה. 
ב. תואר קודם ממוסד אקדמי מוכר. 

2. קבלה משוקללת 
א. מעבר ראיון קבלה וממוצע בגרות 84-70 או פסיכומטרי 520 ובגרות מלאה. 
ב. מעל גיל 30 - מעבר ראיון קבלה ובגרות מלאה. 
ג. בעלי רקע לימודי קודם - מעבר ראיון קבלה. 

3. תכנית אפיק מעבר לאקדמיה
מתאים לבעלי בגרות מלאה שאינם עומדים בתנאי הממוצע (מעבר מקבץ קורסים אקדמיים לפני תחילת הלימודים).

4. מועמדים שאינם עומדים בדרישות הקבלה 
תינתן אפשרות למכינה אקדמית.
 

תעודת "רכז נגישות" (שנה ב׳)  – תפקיד נדרש בכל ארגון המונה מעל 25 עובדים.הקניית מידע אודות נגישות ומניעת אפליה כלפי אנשים עם מוגבלות. רכז הנגישות יכיר את חובות החוק על מנת להעביר למנהלים ויטפל בפניות שונות של אנשים עם מוגבלות בהקשר הארגוני.
רכז הנגישות הוא הפונקציה המורשית לנהל את נושא הנגישות בתוך הארגון.

תעודת " מדריך בריאות נפש" (שנה ג׳) – תפקיד המדריך מרכזי בקידומו של האדם המתמודד עם מחלה נפשית. מדריך השיקום מלווה את האדם המתמודד עם אתגרים נפשיים לחזור לשגרה  ולנהל אורח חיים עצמאי בהתאם לתוכניות השיקום ויחד עם אנשי צוות נוספים.

הסטודנט יכיר את מחלות הנפש ודרכי הטיפול בהן כולל הטיפול התרופתי, תפיסת השיקום, השילוב וההחלמה ואסטרטגיות מכוונות החלמה העומדות בבסיס העבודה בתחום השיקום הפסיכיאטרי, מודלים חדשים לאיזון מצבם הנפשי של המתמודדים, התערבויות מקדמות החלמה שמבוססות על ראיות, כמו גם היבטים של תחלואה כפולה- בריאות הנפש והתמכרויות.