אורנים, המכללה האקדמית לחינוך

תכנית מיכאל מיועדת לקלוט לשורותיה של אורנים סטודנטים יוצאי הקהילה האתיופית ולהכשירם לחינוך והוראה.   לנוכח מיעוטם היחסי של מורים וגננות יוצאי אתיופיה במערכת החינוך, התכנית שמה לעצמה כמטרה לממש את ערך שוויון ההזדמנויות: ראשית, בכך שתאפשר ליוצאי הקהילה להשתלב במסגרת אקדמית-חינוכית לקראת רכישת תואר ראשון ותעודת הוראה. שנית, בהגברת נוכחותם החסרה במערכת החינוך בישראל. 

במסגרת התכנית מתקיימים מפגשים קבועים ומזדמנים עם הסטודנטים על ידי ירון דסטה, בוגר המכללה לחינוך.
ירון מפתח שיח קבוצתי המתייחס לאתגרים הניצבים בפני הסטודנטים. ההשתלבות בלימודים האקדמאיים, זהות הישראלית- אתיופית,שאיפותיה של הקהילה ולגיבוש תפיסתם העצמית של חברי הקבוצה כאנשי חינוך הנושאים שליחות חברתית משמעותית, קהילתית- יחודית וכלל- ישראלית כאחד.   

תנאי הקבלה מותאמים ומוגדרים על ידי משרד החינוך. ניתן להתקבל ללימודים בחוג על פי אחת מהאפשרויות הבאות:

1. תעודת בגרות / מכינה קדם אקדמית בממוצע 93 ומעלה + ציון עובר ב- 4 יח"ל בבגרות באנגלית.

2. ציון משולב (ממוצע משוקלל של הבגרות והבחינה הפסיכומטרית) 540 ומעלה.

3. ראיון מסיל"ה – ראיון התאמה להוראה מטעם משרד החינוך, למועמדים בעלי תעודת בגרות/ מכינה קדם אקדמית בממוצע 89-92 או בעלי ציון משולב 525-539.

       בנוסף נדרש:

1. ציון במבחן אמי"ר / אמיר"ם – (מבחן מיון באנגלית, בו יש להיבחן לפני תחילת הלימודים)

2. למועמדים בעלי תעודת בגרות, ששפת ההוראה בה אינה עברית ו/או שנבחנו במבחן פסיכומטרי שאינו בשפה העברית:

• ציון 110 ומעלה בבחינת היע"ל אותה יש להשלים עד סוף שנה א'
• ציון 80 ומעלה בבחינת הבגרות ב- 5 יח"ל עברית

מכללת אורנים מאפשרת הגשת מועמדות ללימודים למי שאינם עומדים בתנאי הקבלה הרגילים.

כל תכניות הלימודים של אורנים פתוחות בפני הסטודנטים.

מבנה הלימודים:

• מסגרות משולבות עם כלל הסטודנטים: השתלבות מלאה בכל תכניות הלימודים של אורנים. 
• מסגרת לימודית ייחודית: לאורך תקופת הלימודים מתקיימת מסגרת לימודית ייחודית לסטודנטים יוצאי הקהילה האתיופית במתכונת של קורס אקדמי בהיקף של שעה שבועית לאורך השנה. 

קורסים אלה עוסקים בתהליכי גיבוש זהות, בנושאים הקשורים לקהילה האתיופית ולחברה הישראלית, בתהליכי העצמה ופיתוח אישיים וכן בהעשרה.  בנוסף, משולבים בקורסים הרצאות אורח של אנשי הקהילה ואחרים הרלוונטיים לנושאי הקורס, וכן סיורים ופעילויות בתחומים ערכיים-חברתיים.


מסגרות תמיכה ניתנות לפי הצורך והעניין במספר דרכים: 

• מכינת קיץ בת כ 20 יום לפני תחילת שנת הלימודים הראשונה, שנועדה לחיזוק מיומנויות היסוד (עברית, אנגלית, מחשבים, אסטרטגיות למידה).
• עזרה לפי הצורך במרכז מעי"ן לתמיכה והדרכה אישית בכתיבה אקדמית.
• סיוע קבוע במרכז תמיכה ללקויי למידה לסטודנטים הזקוקים לו.
• מלגות שונות, מעונות מוזלים וסיוע כלכלי, לפי הצורך.
• פגישות אישיות עם ירון דסטה, רכז התכנית, לפי הצורך.